•Комплексные занятия, направлены на всестороннее развитие ребёнка. Каждое занятие  длится 1,5 часа и включает в себя: развития речи, чтение, математика, логика, а также блоки:
•Развивающий блок направлен на развитие у детей основных психологических функций (зрительной и слуховой памяти, внимания, мышления, мелкой моторики)
•Подвижный блок включает в себя – подвижные игры, , игры на формирование коммуникативных качеств, а также музыкальные минутки.
•Творческий блок включает развитие у детей художественного восприятия окружающего мира (создание поделок из различных материалов, лепка, рисование, аппликация)

    Давно известно, что самое большое богатство человека - это знания, хорошее образование, интеллект.
За воспитание и всестороннее развитие ребенка полностью отвечают родители, так как именно папа и мама создают необходимые условия, выбирают основные направления развития в зависимости от увлечений и привязанностей малыша.

    Но для нас с Вами встает вопрос о своевременности и полезности раннего развития.
Важно понимать, что основа интеллекта человека закладывается в первые годы его жизни, и он никогда уже не сможет превзойти тот потенциал, который был заложен в нем в возрасте до 6 лет. Наиболее активно образуются связи между клетками мозга ребенка в период от рождения до трех лет, и по мере их развития возрастают возможности мозга. Уже за первые шесть месяцев после рождения мозг достигает 50% своего взрослого потенциала, а к трем годам 80%.. Конечно, это не значит, что после трех лет мозг перестает развиваться. Однако к этому возрасту создается та основа интеллекта, на которой держится все дальнейшее интеллектуальное развитие ребенка. Гиперактивность двух- трех летних детей - результат их неуемной жажды знаний. В раннем возрасте способность воспринимать информацию абсолютно уникальна. Если с крохой начать заниматься в период раннего детства, в будущем его ожидает гораздо меньше проблем с обучением, он станет более общительным, жизнерадостным, веселым и уверенным в себе, чем большинство его сверстников, ничем и нигде не занимающихся. Стоит отметить, что большинство родителей недостаточно хорошо разбираются в вопросах раннего развития, не знают нормы возрастных и психологических особенностей детей, не говоря уже о приемах и способах знакомства малыша с окружающим миром, творческими дисциплинами,о своевременном развитии мелкой и крупной моторики, о совершенствовании физических качеств и о многом другом.

   

    Уникальные авторские методики

    - позволяющие проводить занятия в игровой, увлекательной, динамичной форме.

 

    Индивидуальный подход

    Мы стараемся окружить каждого ребенка вниманием и заботой. Наши преподаватели могут подобрать ключик к каждому малышу, все игры и задания для занятий подбираются с учетом индивидуальных особенностей детей.  

    Мы не превращаем наши занятия во "вторую" школу или детский сад! В нашем центре дети отдыхают, двигаются, играют, танцуют... но при зтом постоянно развиваются и обучаются!

    Подготовка к школе.

Наши занятия для подготовки к школе направлены на:

 -освоение основ письма и грамоты ;

 -обучение чтению, развитие речи ;

 -формирование математических представлений ;

 -развитие произвольности познавательных процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления) ;

 -развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму ;

 -развитие творческих способностей и воображения, пространственного мышления, в процессе игры и общения;